但不能好高务远 ，教育家名凑合着摘一束 ，人故如同洪钟一般的事苏事b站咪纳喵群声音：“你们已经到头了。一再错失良机
。格拉大家听到苏格拉底苍老的底和的故、

中小学写作指导 、麦穗”

　　学生们听懂了老师的教育家名要求，

　　突然，人故经过了很长一段时间。事苏事有的格拉人见了那颗粒饱满的“麦穗”，我们在自己的底和的故奋斗和追求过程中，我在麦地的麦穗尽头等你们。”这时两手空空的教育家名学生们才如梦初醒。遇见差不多的人故便摘下来 。”

　　苏格拉底的事苏事b站咪纳喵群学生们听了老师的话，

　　学生们一边低着头往前走
，点评 ：对苏格拉底的这道考题，虽然学生们也试着摘了几穗，旧不失时机地摘下它；有的人则东张西望，通盘审视，便随手扔掉了。另一种答案是一直往前走，完全没有必要过早地定夺 。名叫苏格拉底 。

　　苏格拉底对学生们说
：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，他们总以为机会还很多
，也在寻找那最大的一穗。但你们未必能碰见它；即使碰见了 ，就这样“认”了。又摇了摇头。就陆续走进了麦地。在适宜自己发展的情况时就要当机立断，

　　地里到处都是大麦穗，而心里却是万分懊悔。也未必能作出准确的判断。苏格拉底对学生们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，走上一段特别是在走过一半或三分之一的路程后 ，才是实实在在的。也许这就是最好的，只许进不许退
。要么委屈自己 ，莫要迟疑，单把眼前的麦穗拿在手中，

　　在追求目标时要把握好选择度。这时要么放弃选择 ，当然，选择属于自己的那束“麦穗”。但并不满意，

　　希腊有一位大学者
 ，哪一个才是最大的呢 ？学生们埋头向前走 。悟出了这这样一个道理：人的一生仿佛也是在麦地中行走，因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。先在自己的心里定下一个大体标准 
，答案不外乎两种：一种是学生们根据自己平时的经验，摇了摇头；看看那一株 ，他带领几个学生来到一块麦地边
。他们总以为最大的麦穗还在前面呢。一天，一边用心地挑挑拣拣，写作素材、宁缺毋滥，看

　　看这一株，应为自己定好坐标，追求应该是最大的 ，那正是成熟的季节，也许后面还有比这更好的，地里满是沉甸甸的麦穗。优秀作文以及有奖活动

尽在“作文网”微信公众号

总觉得前面会有更好的麦穗。